浙江建设“教育魔方”工程深度推进教育数字化改革

新华社杭州3月17日电（记者顾小立、俞菀）记者从浙江省教育厅获悉，《浙江省教育领域数字化改革工作方案》近日已正式发布。方案提出，浙江将建设“教育魔方”工程，构建教育大数据仓，统筹推进数字技术与教育管理、教育教学广泛深度融合。

据了解，浙江将按照“多云融合、多网互通、多端智联、应用支撑、统一管控”原则，统筹利用全省统一的政务云基础设施体系，规划适宜全省各类学校个性化应用的教育公共服务行业云，实现教育计算机网、电子政务外网和互联网安全互通、融合发展。

教育大数据仓是“教育魔方”建设的主体单元。基于教育行业云构建的教育大数据仓将实现各类教育数据资源的集成汇聚，促进不同地区、不同层级之间教育数据的贯通共享，驱动业务创新、服务创新、管理创新。

记者了解到，教育大数据仓数据中枢将提供教育数据从采集、存储、加工到分析的全过程能力，实现包括数据资产、数据汇聚、数据治理、数据服务等模块的教育数据在省、市、县、校之间的互通共享，并预留与国家数据的接口。与此同时，教育大数据仓将对分散在各部门、各系统、各层级的相关数据进行全方位汇聚，并围绕机构、人员、资产、事件等建立教育行业统一赋码体系，实现一校一码、一人一码、一物一码、一事一码，逐步提升教育数据质量。

此外，浙江还将基于省域教育资源公共服务体系与学分银行，建立以人为核心的“学在浙江”全民数字学习平台，协同省级有关部门，加快各类学习资源平台入口集成，推进各类学习成果统一汇聚，形成贯通幼儿园、小学、初中、高中、中职、大学等各阶段的可信数字学习档案，建设全民学习大数据。

来源：新华网