长春市教育局组织召开疫情防控和教育教学工作会议

一是坚持形势研判，抓实应战状态。要充分利用好延期开学的这个“缓冲期”，坚持底线思维，一时一刻不放松、一丝一毫不马虎，一以贯之抓到底；要根据疫情形势动态，及时调整组织机构，完善防控组织体系，严格落实各项具体细化措施，强化工作监督，坚决压实各级领导责任和具体工作责任；要把思想崩得再紧一些，责任压得再实一些，任务落得再细一些，物资备得再足一些，风险想得再全一些，全力以赴做好疫情防控工作，坚决打赢这场疫情防控的阻击战。

二是坚持靠前指挥，抓实责任落位。各地教育部门主要负责同志要靠前指挥、靠前指导、靠前督查，围绕开学准备的关键阶段、重点部位开展地毯式督查督办，对重点区域、重点人员、重点环节、重点措施等防控工作一线指挥，及时发声部署，及时精准施策；要突出问题导向，以问题必整改，整改必复查，复查必到位为原则，对属地学校实行责任包保全覆盖，形成横到边、纵到底的包保网络，责任层层传导，层层压实，在末梢处见实效；要对属地样板校再指导再打造，打造精准防控、精细防控、精密防控的样板，为各学校提供可学习借鉴的流程性、操作性、复制性经验做法；各学校主要负责同志要全面详细掌握本校整体防控工作，做到一口清，以守护师生生命安全为己任，用“一失万无”心理统筹指挥、统筹部署，宁可严十分、绝不松一毫，严而又严、细而又细，精准到人、精准到事，加强全程跟踪，及时化解疫情防控中可能出现的风险。

三是坚持问题导向，抓实预案演练。市教育局联合省教育厅、市卫健委、市疾控中心等部门制定了各学段《疫情防控工作指南》，现已通过专家论证，将会于近期印发；各地各校要严格按照市教育局疫情防控要求，以《指南》为抓手，以问题为导向，坚持“一地一策”“一校一案”，结合本区本校实际，研究论证制定开学预案，要一事一专班、一事一预案、一事一演练、事事相衔接、件件有落实，确保无漏点、无死角；同时，各地各校要对照预案，从开学前、到开学中、再到开学后的各个环节都要进行演练，针对演练中出现的问题，及时修正完善、再演练再推敲，确保预案及各项管控机制易操作、全覆盖、有实效。各地要进一步落实疫情防控督查制度，针对开学准备情况开展督查检查，要不落一所学校，做到全面覆盖。

四是坚持协同抗疫，抓实联防联控。各地各校要在本地党委和政府领导下，紧紧依靠当地疫情防控领导小组，服从统筹安排，听从统一指挥，依法依规、有力有效解决开学过程中可能发生的各类问题；主动推进联防联控机制再具体、再精准。各校要提前与卫健部门做好开学方案和预案的论证工作、与疾控部门做好校园校舍消杀指导及科学防控培训工作；校内层面，校长统筹指挥，分管校长统领各部门，中层干部牵头砸实各项工作，各部门联防联动，向前一步，无缝衔接，形成事事有人管，人人有事做的校内联防联控长效机制。班主任要与家长保持密切联系，指导家长做好学生居家测温、健康卡信息上报等工作，形成家校合力。进而形成协同多方力量共同战“疫”的联防联控工作模式。

五是坚持奖优罚劣，抓实典型带动。对于在疫情防控工作中涌现出的突出单位、优秀做法、先进个人要选树典型，宣传推广；对于在疫情防控斗争中挺身而出、英勇奋斗、扎实工作，守土有责、守土担责、守土尽责的同志要表扬表彰。对于在防控工作中个别同志出现的作风飘浮、敷衍塞责、推诿扯皮等情况，要严肃批评、严肃处理，对于造成恶劣影响及严重后果的要依法依规严肃追责问责，积极营造以实战标准抓演练，以应战姿态抓备战的氛围。