在这“疫”课中重建价值观

2020-03-10 10:31:30来源：中国教师报

中华民族的基因里总有热血与责任、舍身与大义。每临危难，总有人挺身而出。历史上不乏这样的英雄，近年来的各种灾害、疫情面前，这样的身影不断。这些鲜活的人物群像在危难时刻绽放出最美的人性之光，构筑起一道道坚实的抗击疫情防护网，书写了一个个感人至深的战“疫”故事。

“站着站着，你就睡着了;看着看着，我就哭了”，简短的文字是广大群众看到医护工作者奋斗在抗“疫”前线时心底最真的敬意;从请战书上按下的鲜红手印到剪去一头黑发为战“疫”方便，刷屏的图片温度温暖着每一个国人的心……未着白衣时，他们是家中的支柱、父母的孩子、孩子的父母;换上白衣后，他们是使命必达的战士，是舍小家为大家的精神之光。

面对疫情，他们“不计报酬，不论生死”逆行奔赴“战场”。在战斗“疫”线，还有坚守的医学专家、防疫部门工作人员，维持社会治安的公安干警，心有大爱、无私捐助的企业家，出租车司机、外卖小哥、建筑工人，还有社区工作人员、保安、志愿者，甚至还有平时“最不起眼”的清洁工坚守在空荡荡的大街上清洁城市……这些“逆行者”在各自平凡的岗位上书写着2020春天的史诗。

于是，新的偶像不断刷屏。以钟南山、李兰娟院士为代表的医学专家们，他们仿若“定海神针”，每一次专业的发声都让我们感到“安心”;不管是湖北的广大医务工作者，还是身边城市奔赴“战场”的白衣天使，都让人感到“放心”;身边的公安干警、防疫工作人员，都让人感到“安全”;小区门口执勤的保安、保洁，都让人感到“亲切”……

当然，还有更多身边的抗疫者、坚守者、服务者，还有众多为保证“停课不停学”而紧急备课，每日统计学生健康状况的教师……在这一场全民战“疫”中，没有谁能“独善其身”，置身事外，哪怕是“宅”在家里也是对战“疫”的贡献。正如有学生写道：“偶像就在我们身边……国家用镜头记录了一个又一个见证时代抒写感人瞬间的“奉献者”，我们也要用心去“点亮”一个又一个心目中的新偶像，学习他们闪亮的灵魂、高尚的人格、坚定的信仰和勇于担当的爱国心。”

教育就在铺天盖地的榜样传播中实现，在严防死守的生活关系中体现，在一次次“安心”的调适、“静心”的感悟中水到渠成。

社会是最好的教科书，不仅有英雄赞歌，也有人性考问。当疫情袭来，不仅有舍小家顾大家的最美“逆行者”，也有不守规则、想方设法隐瞒行程的“隐形传播者”;有不分白昼抢建医院的“建设者”，也有不听指挥、不配合检查“轻敌”外出的“吐槽者”……社会这本教科书让人们看到：什么是以身报国，什么是精致利己;什么是舍生取义，什么是见利忘义;什么是逆向而行，什么是尸位素餐。这些让我们更清醒地认识世界，更理智地面对生活，更坚定地追求理想。

重建价值观，不仅是青少年的“功课”，也是每一个成人的“洗礼”。我们要让“逆行”成为最美的风景。在那一个个坚定的背影中，我们不断读懂责任与勇敢;在那一段段战“疫”的前线，我们不断读出无私与奉献。

在这艰难的“疫”课中，我们勇敢面对、积极应对。那些滋养了一代代中国人的精神品质、价值追求，正在成为我们精神的养分。我们就是要成为坚定的传承者、发扬者，哪怕是平凡的岗位、简单的行为、不经意的细节……

100年前，国学大师梁漱溟的父亲梁济曾向25岁的儿子发问：“这个世界会好吗?”那个“世纪之问”，在新时代会有怎样的回答?在疫情影响世界的2020年，我们正在用实际行动作出回应。

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