无私奉献的好“妈妈”——记珲春市“道德模范”纪云玲

无数个清晨，她早早地来到学校；无数个夜晚，她带着欣慰与疲惫回家，把慈母般的爱给予了一群特殊的孩子。十余载的教育教学生涯，没有豪言壮语，只为了家长们沉甸甸的信任和嘱托，她竭尽所能给予学生最真实厚重的爱与呵护，为这些“折翼天使”撑起一片蔚蓝的天空。她就是珲春市特殊教育学校副校长纪云玲。

2002年，20岁的纪云玲从特教师范毕业。走上工作岗位后，她接到的第一项工作就是担任全校智力程度最低班级的班主任。一个还没有结婚、没有孩子的花季女孩要面对生活不能自理的孩子，无疑是件不容易的事情。可面对孩子们，她总是给予无微不至的照顾，为他们洗脸、梳头，把屎、把尿，从未嫌弃过、埋怨过。她每天要工作到晚上七八点钟，带学生回家过节、做好吃的给学生、为他们买吃买穿，更是常有的事儿。生活中，她喜欢与孩子们谈心、开玩笑，她用爱的雨露浇灌出孩子们努力生活的信心和决心。

在关爱学生的同时，纪云玲在业务上也从不放松。她谦虚好学，观察研究特殊儿童心理，并形成了一套“生活化”的教学方法。使学生们在轻松的生活情境中快乐学习，使学校的每一位老师在思想和专业知识上得到了引领。

“残障孩子与普通孩子不同，他们从小生活圈子狭小，缺少倾诉对象，内心都很自卑，更需要父母和亲人的关怀，更需要老师对他们进行心理疏导。”为了观察研究特殊儿童心理，纪云玲为班上大部分学生都制定了学习方案，建立了成长档案。她还经常和家长沟通，用自己的努力让家长懂得“我们的孩子并不差”，让孩子们知道“我们也能做到”，帮助孩子们树立坚定的信念。纪云玲时常放弃与家人团聚的时间，买东西到困难学生家中去慰问，邀请家长参与学校的各项活动，组织孩子们进行社会实践，让他们在未来的人生道路上能早日适应社会、融入社会。

因为工作需要，纪云玲在担任听障班班主任的同时，兼任班主任组教研组长。2009年，纪云玲所带的第一批听障毕业生以优异的成绩，整体升入吉林特殊教育学校高中部。同时，她带过的几名残疾学生通过自己的努力走上社会，找到了相应的工作。纪云玲还根据实际对一个孩子进行了长期资助，不定期地为孩子买衣服或是给予生活补贴。为了能让更多的听障人士拓宽视野、了解国家大事，她曾连续三年不计报酬做珲春新闻的手语翻译，还经常义务为公安机关做手语翻译。纪云玲的课和多媒体课件曾多次被评为国家、省、州、市级一等奖和优秀课例。她撰写的《聋校班主任如何开展后进生的工作》等文章曾多次获奖，并发表在国家相关学术刊物和书籍上。

“孩子，感谢你们让我走进这纯净而快乐的世界。你们健康而灿烂的笑容是我今生最大的幸福，我爱你们!”这是纪云玲班级门口宣传栏上的一句话，也是她的心里话。纪云玲要用这份永不消逝的热情，为特殊教育事业继续奉献。