【爱国情 奋斗者】贾利民：坚持以学生为本推进教学改革

据中央广播电视总台中国之声《新闻和报纸摘要》报道，河北省承德市兴隆县六道河中学校长贾利民，坚持以学生为本推进教学改革，使燕山深处的山区学校发展成为全国课改访学基地，建起一座“令人向往的乡村学校”。

新学期开学第一天，51岁的六道河中学校长贾利民带着记者走进学校的一间教室，学生们4人一个小组，正在自主讨论问题。贾利民说，这就是“分层异动”教学模式。

贾利民：不同的孩子，你设计不同的方案，因材施教。在小组之间让同学给讲一讲，然后同学再不会，这时候老师再去讲，这体现以学生为本。

2009年，刚刚成为校长的贾利民对学校的教育教学进行了大胆改革，教师的学生观、教材观、课程观发生了巨大的转变。面对天翻地覆的教学变化，家长们犯了嘀咕。

贾利民：我记忆最清楚的一次是大约来了14个家长，到我的办公室找我，当时就给我拍桌子，你如果再拿我们孩子当试验品，我就去教育局告你。

伴随着家长的质疑，六道河中学的孩子们变得敢讲、敢说、敢问、敢想了，他们的综合能力得到极大提升。从2013年起，六道河中学的中考成绩一直名列全县第一。42名教师在全国课堂大赛上荣获特等奖和一等奖，有100多人次应邀到全国各地做示范课、讲座，为20多个县区和学校进行课改培训和诊断指导。教师节前，贾利民刚刚获得了全国教书育人楷模的荣誉称号。他说，肯定是对他的另一种鞭策。

贾利民：我一辈子我就做一件事——培养乡村的这些孩子成才。我的定位就是不放弃每一个孩子，给每个学生提供适合的教育。这就是我作为一个教育者的初心。